Социальные выгоды от игры со строительными блоками

Игра в блоки - это игра, в которой ваш ребенок может играть как в одиночку, так и вместе с кем-то еще - друзьями, братьями и сестрами, родственниками и т. Д. Игра со строительными кубиками - отличный способ познакомить детей с совместной игрой и научить социальным навыкам. Вместе они могут взаимодействовать и исследовать новые идеи, обмениваться мнениями при построении и участвовать в обсуждениях использования блоков, поскольку их количество ограничено. Кроме того, после этого они могут вместе наслаждаться потрясающим конечным результатом! ::)

Совместная работа - лучший способ научиться сотрудничать и делиться. Играя с игрушкой, детям нужно будет общаться друг с другом, чтобы вместе строить вещи. Им нужно будет обсудить, какой высоты будет башня, какие или сколько блоков будут наиболее подходящими, и кто должен будет толкать ее потом. Кроме того, играя с кубиками, дети могут познать чувство успеха, повысить самооценку, научиться вести переговоры и справедливо играть.

По мере добавления других игрушек группа создает миниатюрные миры, которые позволяют им узнавать о своем социальном мире, когда они разыгрывают вещи с помощью маленьких фигурок. Это дает им возможность исследовать эмоции, а также помогает им понять, что, по их мнению, делают взрослые.

Дополнительным преимуществом является то, что они могут научиться нести ответственность, когда они убирают после того, как закончили с блоками. Также эту уборку можно проводить вместе, оказывая поддержку и помогая друг другу.

Более того, удивительные преимущества игры со строительными блоками были доказаны в многочисленных исследованиях, например, аутичные дети, которые посещали игровые групповые занятия с игрушечными блоками, добились большего социального улучшения, чем дети, которых обучали социальному использованию языка Owens et al 2008 ; Legoff and Sherman 2006. Другое исследование нормально развивающихся детей показывает, что дети, которые работают над совместными проектами, формируют более качественные дружеские отношения. Roseth et al 2009. Тем не менее, многочисленные исследования показали, что дети становятся более дружелюбными и социально подкованными, когда они работают над проекты кооперативного строительства.ts. 

Игра с кубиками может стать для ребенка первым опытом игры в группе, поэтому постарайтесь следить за тем, как идет процесс, чтобы этот первый опыт был положительным. Это побудит ребенка захотеть продолжить групповую игру, а не идти в свою раковину и играть в одиночку.

Наш дорогой клиентИлва Лидумаувидела, как все это ожило, когда ее ребенок пригласил своего друга в их дом, и во время игры они спорили о том, как должна выглядеть крепость. Потом поняли, что так не пойдет - если не решат эту задачу, не будет вообще ни крепости, ни игры, поэтому в итоге обсудили вопрос и уладили.

Общение с другими детьми и обучение компромиссу - это еще одно из многих преимуществ строительных блоков. Развивая социальные навыки, дети также могут выражать свои эмоции, развивать творческие способности, улучшать свое физическое состояние и помогать усваивать новые концепции и вещи, такие как математика, словарный запас и т. Д. Но мы поговорим об этом подробнее в ближайшие недели, поэтому Будьте на связи!

Расскажите нам о своем опыте использования строительных блоков и социальных навыках вашего ребенка в комментариях ниже - игра с блоками так или иначе улучшила социальные навыки вашего ребенка::)