Juego de bloqueses es una actividad en la que su hijo puede hacer ambas cosas: jugar solo o junto con alguien más: amigos, hermanos, familiares, etc. Jugar conbloques de construcciónuna excelente manera de introducir a los niños al juego cooperativo y enseñar habilidades sociales. Juntos pueden interactuar y explorar nuevas ideas, compartir opiniones mientras construyen y participan en discusiones sobre el uso debloques, ya que hay una cantidad limitada. ¡Además, después pueden disfrutar juntos del increíble resultado final! :)
Trabajar juntos es la mejor manera de aprender cooperación y compartir. Mientras juegan con el juguete, los niños necesitarán comunicarse entre sí para construir cosas juntos. Tendrán que discutir qué tan alta será la torre, cuáles o cuántos bloques serán los más adecuados, y quién debería ser el encargado de derribarla después. Además, al jugar con bloques, los niños pueden experimentar la sensación de éxito, aumentar la autoestima, aprender a negociar y a jugar de manera justa.
A medida que se agregan otros juguetes, el grupo crea mundos en miniatura que les permiten aprender sobre su mundo social mientras representan situaciones con las pequeñas figuritas. Esto les brinda la oportunidad de explorar emociones, además de ayudarles a comprender lo que ven hacer a los adultos.
Un beneficio adicional es que pueden aprender a ser responsables al limpiar después de haber terminado con los bloques. Además, esta limpieza se puede hacer en conjunto, mostrando apoyo y ayudándose mutuamente.
Además, los increíbles beneficios de jugar con bloques de construcción han sido demostrados en numerosas investigaciones, por ejemplo, niños autistas que asistieron a sesiones de juego en grupo con bloques de juguete mostraron mayores mejoras sociales que los niños que recibieron entrenamiento en el uso social del lenguaje (Owens et al 2008; Legoff y Sherman 2006). Otras investigaciones sobre niños con desarrollo normal sugieren que los niños que trabajan en proyectos cooperativos forman amistades de mayor calidad (Roseth et al 2009). No obstante, numerosas investigaciones han sugerido que los niños se vuelven más amigables y socialmente hábiles cuando trabajan en proyectos cooperativos de construcción.
Jugar con bloques puede ser la primera experiencia del niño jugando en grupo, así que trata de estar atento a cómo va el proceso para asegurarte de que esta primera experiencia sea positiva. Esto animará al niño a querer continuar jugando en grupo y no a encerrarse y jugar solo.
Nuestro querido clienteIlva Līdumavio cómo todo esto cobraba vida cuando su hijo tuvo a su amigo en casa y, mientras jugaban, terminaron discutiendo sobre cómo debería ser la fortaleza. Entonces se dieron cuenta de que esto no funcionaría: si no resolvían el problema, no habría fortaleza ni juego en absoluto, así que finalmente discutieron el asunto y lo solucionaron.
Comunicarte con otros niños y aprender a comprometerse es solo uno de los muchos beneficios debloques grandes de construcción. Mientras desarrollan habilidades sociales, los niños también pueden expresar sus emociones, estimular la creatividad, mejorar su condición física y ayudar a dominar nuevos conceptos y cosas como matemáticas, vocabulario, etc. Pero hablaremos más sobre esto en las próximas semanas, ¡así que mantente atento!
Cuéntenos sobre su experiencia con los bloques de construcción y las habilidades sociales de su hijo en los comentarios a continuación: ¿ha mejorado de alguna manera el juego con bloques también las habilidades sociales de su hijo? :)
1 comentario
I appreciate that you mentioned how building blocks have been proven to be beneficial for autistic kids who attend group play sessions since they can help improve their social skills. My 7-year-old son has autism, and I was thinking of getting him toys to play with during break time at school so he can make more friends. I’ll have to look for big blocks for kids that he can use to play with and socialize with others his age. https://brightdaybigblocks.com/For-kids